2009-05-30(Sat)

Jazz Chants for Children と Children's Jazz Chants Old & New





梅雨までのひと時、皆さまお変わりなくお過ごしでしょうか。

関西では新型インフルエンザ感染予防措置のため、小・中・高と休校になった地域もありました。

一番良い気候のこの時期に外へ出られなくて、子ども達もお家の方も大変だったと聞いています。

私も、普通に過ごすことがどれだけ幸せなことかを改めて感じた一週間でした。



さて、ジャズチャンツ教授法を学ぶために、まず欠かせないのがオリジナル教材です。

でも「たくさんあり過ぎて、どれを選べばいいのか分らない」という方もおられることでしょう。

そこで、今回は子ども向けの教材(テキスト)についての質問にお答えします。





Question Ⅰ:



"Children's Jazz Chants Old and New"と "Jazz Chants for Children"はどう違うのですか?



Answer:



Children's Jazz Chants Old and New (ジャズチャンツシリーズ 2002年出版)の方は、Jazz Chants for Childrenのリニューアル集で、重複しているものもありますが、新しい作品も入っています。

テキストの全てのページにカラフルなイラストが描かれていて、子どもたちは、それぞれの場面や状況がすぐに理解できます。

CDは、歌、チャンツとも主に子どもの声で、いくつかはグレアム先生の声で収録されています。

曲の伴奏も色々な楽器が使われています。

巻末には、作品ごとに「構成、発音、ボキャブラリー」が詳しく説明された"Teacher's Note"も付いています。

子どもの年齢や習熟度に合わせて、効果的に活用することが出来ます。



Jazz Chants for Children(ジャズチャンツシリーズ 1979年出版)には、詩や初期のチャンツなど魅力的なものも多く、CDの歌や詩はグレアム先生お1人で、チャンツはグレアム先生と子どもたちとの対話形式で全て2回収録されています。

Old and Newのようにメトロノームなど機械的な等間隔のリズムやメロディーではなく、ほとんどがアカペラで、シンプルな構成です。

いつもみなさんが悩まれる「ちょっとしたずれ」なども、こちらではその「ずれ」が会話の中でのお互いの息遣いのように聞こえると思います。

Student bookとTeacher's editionの2種類があります。

早くからジャズチャンツを取り入れている講師にとっては、グレアム先生の躍動的な息吹が感じられる愛着のある一冊です。







Question Ⅱ:



Mother Goose Jazz Chants を発表会のためではなく、普段のレッスンで使うことは出来ますか?



Answer:



普段のレッスンでも取り入れることが出来ます。

マザーグースですから、おとぎの国~メルヘンの世界で、特に低学年までは大好きです。

中学の文法事項などが指導目的となると、他に急いで教えるべきことが多くなると思いますので向かないでしょう。

低年齢のうちに英語の持つ抑揚、リズムを身につけるには最適です。

ジャズ風のBGMで、ほかにはないとてもモダンなマザーグース本になっています。




いかがでしょうか。

これから教材を選ぼうと思われている方も、少しずつ揃えている途中という方にも参考になれば幸いです。

使っているうちに、ご自分の指導目的に合うものはどれかがお分かりいただけると思います。

「それでも迷ってしまう」と言われる方は、ぜひセミナーにお越しください。

ジャズチャンツを楽しくレッスンに取り入れるための効果的な方法がきっと見つかります。





J.C.U.では年3回「とことんジャズチャンツセミナー」を開催しています。

ジャズチャンツを身近な教材として活用していただける体験型のセミナーです。

どうぞお気軽にご参加ください。




「とことんジャズチャンツセミナー」について、詳しくお知りになりたい方は、

石丸(e-mail:jazzchantsunion@gmail.com)までお問い合わせ下さい。

Jazz Chants Certificateコース(通称Cコース)についてのお問い合わせは、

井上(e-mail:jazzchantsunion.c@gmail.com)へお願いします。






中野佐和子

J.C.U.Staff:

[jazzchantsunion@gmail.com]



☆.:*・'・*:.。☆。.:*・'・*:.。☆。.:*・'・*:.。☆。.:*・'・*☆.:*・'・*:.。☆

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ジャズチャンツ・ユニオン(J.C.U.)

Carolyn Graham 認定・英語講師のためのトレーニング

ジャズチャンツを「知っている人」から「できる人」になるために!



J.C.U.alcブログhttp://blog.alc.co.jp/blog/tokoton.jcu.uptodate



J.C.U.ホームページhttp://www6.ocn.ne.jp/~jcu/





===J.C.U.今後の予定===



「とことんジャズチャンツセミナー」

9月6日(日) 13:30~16:45

大阪国際交流センターにて



Jazz Chants Certificate コース・トレーニング

7月12日(日) 

大阪国際交流センターにて



「Jazz Chants Miracle 2009」

11月8日(日)

講師:キャロリン・グレアム

大阪国際交流センターにて






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2009-05-13(Wed)

「とことんジャズチャンツセミナー」アンケート結果





夏のような暑さの日が続いた後、昨夜の雨が上がり、今日はさわやかな風が吹いています。

こんな日に言いたくなるのが"It's a nice day today, isn't it?"というフレーズです。

これは、"Jazz Chants Samll Talk"の"Talking About the Weather"の中の一節なのですが、私はこの言葉を、実際にアメリカ人の英会話の先生から言われたことがあります。

付加疑問文に答えるのは、苦手なのですが、この時は自然に"It certainly is. It's a beautiful day."と答えることができました。

ジャズチャンツが生きた英語であることを実感した出来事でした。



さて今日は、4月26日に開催しました「とことんジャズチャンツセミナー」にご参加いただいた皆さまから寄せられたアンケート結果をご報告させていただきます。





ジャズチャンツの利点と難しさ



*講師自身のトレーニングが必要であると同時に、それがスキルアップにつながる。

*英語の自然なイントネーションとリズムを楽しく覚えることが出来る。それが記憶に残る。

*作品の内容や意味、文化を子どもたちに伝えることが難しい。





本日のセミナーで学ばれたこと



*小学校英語での活動や、物語をジャズチャンツで演じることなど、色々な導入の方法があることが分った。

*参加者の先生たちと一緒にチャンツが出来て、自信がついた。

*学生時代から知っていたが、指導法が分らずに困っていた。今日の内容はとても参考になった。





今後のJ.C.U.に期待されること



*今後もセミナーを続けて欲しい。

*各回ごとにテーマを絞って欲しい。

*Jazz Chants Miracle への参加は初めてなので楽しみにしている。




アンケートにご協力下さった皆様、どうもありがとうございました。

この結果は、今後の活動に有意義に活用させていただきます。





J.C.U.では年3回「とことんジャズチャンツセミナー」を開催しています。

ジャズチャンツを身近な教材として活用していただける体験型のセミナーです。

初めての方も、少し遠ざかっておられる方も、きっとレッスンのヒントが見つかるはずです。

どうぞお気軽にご参加ください。




「とことんジャズチャンツセミナー」について、詳しくお知りになりたい方は、

石丸(e-mail:jazzchantsunion@gmail.com)までお問い合わせ下さい。

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井上(e-mail:jazzchantsunion.c@gmail.com)へお願いします。






中野佐和子

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講師:キャロリン・グレアム

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2009-05-01(Fri)

とことんジャズチャンツセミナー・リポート





ゴールデンウィーク真っ只中、まさに風薫る5月になりました。

「仕事を効率よくこなす人は、オンとオフの切替の上手な人」と言われていますが、皆さんはいかがでしょうか。

せめてGW中はお仕事オフ・モードでリフレッシュしたいですね。



さて、J.C.U.では4月26日に「2009年度第1回とことんジャズチャンツセミナー」

開催しました。

季節が逆戻りしたのかと思うような寒い雨の日でしたが、会場内は参加者の皆さんの熱気で溢れていました。



今回のテーマは「実践ジャズチャンツ!口がだるくなるまでチャンティング!」でした。



まず最初にリーダー・石丸が「ジャズチャンツで演じる童話の世界」をテーマに"Jazz Chants Fairy Tales"より"Little Red Riding Hood"を取り上げました。

コーラスの部分を子どもたちが無理なく発話できるように工夫されたアクティビティを参加者が実際に体験し、最後に全員で「赤ずきん」を上演しました。



次にチェアー・大江による「言いにくいところを特訓」では、"Jazz Chants Small Talk"より歌詞の一部を抜粋し、徹底的に練習しました。

リズムの取り方、ストレスの位置、イントネーションをつかむにはどうすればいいかのかを実際にチャンティングしながらお話しました。



休憩をはさみ、チェアー・生駒が「話し言葉というものは、意味も思いも進行形!」というテーマで、"Jazz Chants Old & New"より会話形式の3作品を取り上げました。

それぞれの状況や人間関係を想定し、英語を意味のある言葉として発話する練習をしました。



最後にリーダー・井上が「小学校でも対応可能なジャズチャンツ」として、"Let's Chant Let's Sing 1"より3作品を取り上げました。

体を動かしたり、オリジナルの絵カードを使ったり、小学校の英語活動ですぐに活用できるアクティビティを紹介しました。



セミナー終了後は、Jazz Chants Certificateコース(Cコース)受講生による7分間の単位プレゼンテーションが行われました。

このプレゼンテーションは、Cコース修了のための単位にカウントされます。



私はセミナーの間、今回のテーマ「口がだるくなるまで」を目標にひたすらチャンティングしていました。

もちろん、とても疲れてしまったのですが、それ以上に「口が柔らかくなった」ような気がしました。

練習すればするほど、もっと言いたくなるのがジャズチャンツです。

改めて、その素晴らしさを実感しました。

ご参加くださった皆さま、どうもありがとうございました。

またお会いできるのを楽しみにしております。



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ジャズチャンツを身近な教材として活用していただける体験型のセミナーです。

初めての方も、少し遠ざかっておられる方も、きっとレッスンのヒントが見つかるはずです。

どうぞお気軽にご参加ください。




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9月6日(日) 13:30~16:45

大阪国際交流センターにて



Jazz Chants Certificate コース・トレーニング

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11月8日(日)

講師:キャロリン・グレアム

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Jazz Chants Union/ジャズチャンツ・ユニオン


英語教師のためにジャズチャンツ(教授法)を 継承するJazz Chants Unionです。
ジャズチャンツを正しく伝授・継承することを目的に生駒香寿子・大江美和子が発足致しました

Jazz Chants Certificate
コースあり。修了者は、Carolyn Graham認証
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