2011-12-27(Tue)

ごあいさつ

今年も残すところあと数日となりました。

大阪では、凍えるような寒い日が続いています。

皆さまお変わりございませんか。



いつもJ.C.U.ブログにご訪問いただき、ありがとうございます。

また、J.C.U.主催のセミナー・ワークショップにご参加くださった皆さまにも、この場を借りまして改めてお礼申し上げます。

皆さまとともにジャズチャンツ教授法をともに学ぶことができて、本当にうれしく思っております。

今年ほど、人と人のつながりが大切に感じられた事はありませんでした。

当たり前だったことが、とても素晴らしいことだったと改めて感じております。



2012年も、J.C.U.ではより充実した内容のセミナー・ワークショップを計画しております。

詳細は随時、こちらのブログにてご案内させていただきます。

これからもどうぞよろしくお願いいたします。



新しい年が皆さまにとって素晴らしい年となりますようお祈りいたします。







   
         J.C.U.冬季休業日のお知らせ   2010年12月29日~2011年1月8日








J.C.U. Staff 中野佐和子

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  ジャズチャンツ・ユニオン ( J.C.U. ) 今後の日程

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全てのセミナー会場;大阪国際交流センター

(近鉄大阪上本町駅・市営地下鉄谷町9丁目下車徒歩10分)

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

● J.C.U.主催 ジャズチャンツ セミナー

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<第3回ビギナーズ・ジャズチャンツセミナー>

 日程:2012年2月12日(日)午前

<第4回ビギナーズ・ジャズチャンツセミナー>

 日程:2012年4月22日(日)午前

<第18回定例とことんジャズチャンツセミナー>

 日程:2012年4月22日(日)午後



ご案内・受付;石丸(jazzchantsunion@gmail.com)



━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

● ジャズチャンツ出張ワークショップ ★NEW

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※随時お申込み受付中!

対象;小学校英語指導者など(未経験者含む)



ご案内・受付;中野(jazzchantsunion@gmail.com)



━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

● Certificateコース関連講習

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<Cコース・トレーニング>

日程:2012年2月12日(日)午後

ご案内・受付; 井上(jazzchantsunion.c@gmail.com)

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2011-12-21(Wed)

Jazz Chants Miracle 2011 ご報告 5

街はクリスマスムード一色ですが、今週末は強い寒波で大荒れのお天気になるようです。

雪国にお住まいの皆さまも、雪に不慣れな地域の皆さまも、くれぐれも気をつけてください。



今日はまず、ジャズチャンツ教授法創始者のキャロリン・グレアム先生の公式サイト「Jazz Chants net」を紹介させていただきます。

Jazz Chants net

http://www.jazzchants.net/

ここでは、グレアム先生のジャズチャンツ作品や、オリジナルの動画もご覧になれます。

新しい作品もこちらで発表されるということですので、どうぞお楽しみに!



続いて、J.C.U.講師によるJazz Chants Miracle 2011 のご報告第5弾です。

今回は井上侑香が「午後の部 とことんジャズチャンツセミナー」でのゲスト講師・真崎克彦先生のお話について報告させていただきます。





Carolyn Graham Special workshop Jazz Chants Miracle 2011

レポート第5弾



午後の部 とことんジャズチャンツセミナー 

テーマ「小学生への生きた英語指導とジャズチャンツ」




兵庫教育大学附属小学校副校長の真崎先生のプレゼンテーション

「小学校英語活動へのJazz Chantsの活用」についてレポートします。



ICT(information and Communication Technology)を使った

教材の研究をされている真崎先生は、

細かい統計やデータの収集にもICTを駆使されていて、

そのプレゼンテーションはとても説得力のあるものでした。



なぜ、小学生への英語教育にJazz Chantsが良いかということを

“audacity”, “praat” などのソフトを使って分析した結果を見せながら、

非常にわかりやすく、且つ、理論的にご説明くださいました。



ジャズチャンツの特徴の一つ:「ストレスの場所」について ひとつの作品を例に挙げて

細かくストレスの強弱(高低)をチャートに表わしてくださったのは、

私にとって特に興味深かったです。



日頃より 一般的なチャンツとジャズチャンツの違いをどのように説明すればみなさんに分かっていただけるか、いろいろ言葉を変えて、アプローチを変えて理解していただこうと苦労しているのですが、真崎先生のチャートは 一見するだけでわかる素晴らしいものでした。



最後にはリズムボックスを使って 参加者のみなさまとチャンティングをしました。

熱心な参加者の方々は その後のブレイクの間もずっと真崎先生に質問をされていました。



以上 今回のレポート担当:井上でした!




次回のJ.C.U.のセミナーは来年2月12日です。 

「ビギナーズジャズチャンツセミナー」という ジャズチャンツをあまりよくご存じない方向けのセミナーです。 参加費2000円 大阪国際交流センターで10時からです!

多くの方のご参加をお待ちしています。



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  ジャズチャンツ・ユニオン ( J.C.U. ) 今後の日程

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(近鉄大阪上本町駅・市営地下鉄谷町9丁目下車徒歩10分)

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<第3回ビギナーズ・ジャズチャンツセミナー>

 日程:2012年2月12日(日)午前

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 日程:2012年4月22日(日)午前

<第18回定例とことんジャズチャンツセミナー>

 日程:2012年4月22日(日)午後



ご案内・受付;石丸(jazzchantsunion@gmail.com)



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※随時お申込み受付中!

対象;小学校英語指導者など(未経験者含む)



ご案内・受付;中野(jazzchantsunion@gmail.com)



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<Cコース・トレーニング>

日程:2012年2月12日(日)午後

ご案内・受付; 井上(jazzchantsunion.c@gmail.com)

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2011-12-13(Tue)

Jazz Chants Miracle 2011 ご報告 4

12月に入り、いよいよ気ぜわしくなってきました。

皆さまお変わりなくお過ごしでしょうか。

今回も11月13日に開催しましたJazz Chants Miracle 2011 のご報告の続編です。



午後のプログラム「とことんジャズチャンツ・セミナー」にて致しました、

大江プレゼンテーションの概要を記載します。



※参加された先生方、復習にお役立てください。

 熱心な受講どうもありがとうございました。

 生徒さんの年齢層・レベルによって応用されましたら

 また今後のセミナーの際にでもお聞かせください。



★J.C.U.各種セミナーではこんなことができます・・・・

1. 教える以前にジャズチャンツ教材・作品を知る。 

1. 自身の英語のリズム・ストレス・アクセント・発音を磨く。

1. 教室で導入するための手掛かりをつかむ。レパートリーを増やす。

1. 受講者同士アイデアをシェアーする。



ジャズチャンツ・レッスンがはじめての方は、セミナーをきっかけにスタート!

あなたのリスニング・スピーキング指導にスパイスを!

※アイディアはまだまだあります。

2012年もJ.C.U.セミナーにご期待ください。

今後のスケジュール







3:35~4:10 応用できる!テクニック (35min) Nov.13th Miracle 2011

                               (講師/大江美和子・案)




① Pattern Practice / Did you -?questions

Yes, I did. or No, I didn’t.

生徒への語りかけもQ&Aのパターンを統一して答えやすくする



② Pat-a-cake /せっせっせ~のよいよいよい♪

友達と二人で向かい合う

ハンドモーションをしながら曲・チャンツをしっかり聞かせる

最初から「歌うこと」を無理強いしない

♪Hi, How are you?.(Let’s chant Let’s sing 1)



③ Game; Do not join me when I’m wrong.

リーダーが英語と違う動作をみせてもつられて真似しない

A:What’s wrong? ××  B:I’ve got a stomachache.

Headache, stomachache, toothache ××

I’ve got a stomachache. 



④ Short Song

長く難しそうな歌も 歌詞を分割しハードルを低くする

 ♪ I Feel Terrible. (Children’s Jazz Chants old and new)

I’ve got a headache.×2  ※ Fill in the blanks.

I don’t want to go to school.



⑤ Game: Memory game

他の人の英語を聞くことに集中させる

My name is Miwako. What’s your name?→ 

His name is ~~.Her name is~~



⑥ Game: Don’t say 5!

数字・アルファベットは特に基本の発音が大事

       頻繁にいろいろなかたちで触れる

A: What’s your (his/her)telephone number? ×2 ♪ (Let’s Chant Let’s Sing 2)

B: 0745-689

That’s my telephone number. ♪(Writing the No. on the board.)

Don’t say ‘5’

0745-689



⑦  Game: Human Stereo

人間がCDプレイヤーのスイッチ on ○ off×

        ボリュームUp↑ Down↓ を体であらわす

        「人間ステレオ役」のジェスチャーをみながら歌う

あたらしい作品を歌わせることへの抵抗を減らす



etc.





ご質問は各セミナーにて受け付けております。

皆さまからのセミナーへのお問い合わせ、お申込みをお待ちしています。





J.C.U. Staff 中野佐和子

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2011-12-07(Wed)

Jazz Chants Miracle 2011 ご報告 3



(↑クリックで拡大します。)



12月に入りましたが、大阪では例年より暖かい日が続きました。

予報では今週末より寒波到来ということです。

皆さまのところではいかがでしょうか。

これから教室でクリスマスのイベントをされる先生もおられるかと思います。

お忙しい日が続くと思いますが、体調に気をつけて乗り切っていただきたいです。



さて、今日は前回に続き、11月13日(日)に大阪国際交流センターにて開催しました

Carolyn Graham Special workshop Jazz Chants Miracle 2011 午後の部」の様子をお伝えします。



午後の部「とことんジャズチャンツセミナー」では、「あなたのクラスに活力を!こどもたちに達成感を!」をテーマに、J.C.U.チェアーの生駒香寿子がプレゼンテーションを行いました。

数多くのジャズチャンツ作品の中から選んだ作品のレクチャーに続き、生き生きと表現しながら全員でチャンティングを行いました。

自分でこれらの作品のチャンティング練習をする時や、実際に授業に取り入れる時の注意点なども理解できました。



続いて、ゲスト講師・真崎克彦先生(兵庫教育大学付属小学校 副校長)

小学校英語活動へのJazz Chantsの活用~ 英語ノート1.2とJazz Chantsのつながりを探って ~」をテーマにお話いただきました。

真崎先生は、J.C.U.サティフィケートコースを修了され、小学校でジャズチャンツを使った授業を実践しておられます。

これまで研究されてきたジャズチャンツの効果について、詳細なデータを見せていただきながらお話を伺いました。



最後に、J.C.U.チーフ・大江美和子が、「どの作品にも・大人数のクラスにも応用できるテクニック」をテーマに、すぐにレッスンで出来る効果的な指導方法についてお話しました。

J.C.U.サティフィケートコースを修了された参加者にも体験談をお聞きして、今後の「導入につなげるための課題」なども知ることが出来ました。



今回もご参加いただいた皆さまにジャズチャンツ教授法の効果を深く理解していただくことが出来ました。

多くの方にジャズチャンツを知っていただくことが出来て、講師一同大変嬉しく思っています。

今後もジャズチャンツ・ユニオンの活動にどうぞご期待ください。



J.C.U. Staff 中野佐和子

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 日程:2012年4月22日(日)午後



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Jazz Chants Union/ジャズチャンツ・ユニオン


英語教師のためにジャズチャンツ(教授法)を 継承するJazz Chants Unionです。
ジャズチャンツを正しく伝授・継承することを目的に生駒香寿子・大江美和子が発足致しました

Jazz Chants Certificate
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※このブログでは、J.C.U最新ニュースをお届けします。

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